在线学习

享受网上学习的便利性,并通过在一个或多个网络(互联网和混合型)注册课程有少去校园。

远程教育: 远程教育部门的使命是提供远程教育计划的领导;提供优良的服务,学生,教师和工作人员;保持在线学习管理系统;保证了教学过程中的质量和完整性;提供适当和安全的访问;促进创新的方法来支持和提高教学和学习。

远程教育产品在手机打鱼利用一种或多种技术,以提供指令,谁是从教师按时间或距离分开的学生。这些方法可以包括对课程和/或网络视频会议或在线技术和混合交付使用电子学习管理系统。州中部的远程教育课程提供学生和教师,同步或异步定期和实质性的互动。

在手机捕鱼所有远程教育课程提供学生和教师,同步或异步定期和实质性互动,并提供相同的学生的学习成果作为其传统的对应。应该指出的是,远程教育课程被推荐为谁具备必要的技术技能和个人学习行为的学生。

在线课程: 在线或网络课程讲授的在线使用我们的在线学习管理系统,D2L。在线课程是由“d”部分指定。例如,ENG 101 D20是在网上授课。在线部分不具有调度的校园类。你可能被要求利用网络摄像头和麦克风与监考软件。你将需要打算花时间一个很好的协议在网上,阅读和完成作业。您将通过mycctc或直接登录D2L访问您的在线课程。

混合课程: 混合课程都是面对面的面对面会议和网络组件的组合。在手机捕鱼,最常见的情况是每周一次班会上与D2L网上完成其他课程组件相结合。混合课程由在区间号码a的“h”表示。例如,ENG 101 H20既有校内和网上组件。在校园的日期和时间将在你的日程安排进行打印。你需要计划你的教室会议以及良好的时间在网上交易,阅读和完成作业。您将通过mycctc或直接登录D2L访问您的混合过程。

放大的课程: 放大的课程是通过使用变焦在线研讨会软件的​​讲师授课。变焦课程是由一个“Z”部分指定。例如,MGT 240 Z20使用变焦教导。要求学生拥有一台计算机(Mac或PC)具有较强的互联网连接,麦克风和扬声器或耳机。放大类是同步类,这意味着学生必须参加网络研讨会在指令的时间。教师从他/她的办公室教和学生可以从他们有一个可靠的互联网连接,摄像头,耳机和随时随地参与。教师将提供一个链接,缩放等级和学生点击链接登录到会议上。 D2L将大量使用共享资源/文件,测试,提交作业,网上讨论等。

在线课程方向: 无取向当然是在至少一周前上课的第一天开始D2L可用。学生谁是新来的大学生将在在线课程方向,这显示了使用D2L的基础知识进行注册。

教材: 图书在线课程可以通过学院的网上书店或其他供应商处购买。从大学书店购买,去 //bookst要么e.cctech.edu。选择顶部菜单栏的教科书,然后完成选择和订购过程。关于教科书的具体问题,请联系书店在803-774-3342或发送电子邮件neijm@cctech.edu。

如何成为一个成功的网上学生:

  • 管理你的时间。 对待网络课程就像一个脸对脸课程,并成立了一个工作时间表,每道菜。你应该计划每星期花6-8小时在每门课程 - 如果更加它是一个为期8周的课程!
  • 读。 你将有一个在线课程,读了很多。读到的一切 - 多次 - 直到它坚持!
  • 问问题。 在班级列表点击你的老师的名字开始电子邮件给老师。您在您的mycctc电子邮件的响应。
  • 主动。 完成作业早。你永远不知道,当你将拥有的技术或其他问题,所以不要等到最后一分钟!
  • 是持久的。 如果你不能想办法的不放弃。寻求帮助,但问早。不要等到事情是由于,或者你完全沮丧。
  • 需要注意的考勤方法的过程。 在网上当然,你必须积极参与。您的参与是通过提交任务的测量,采取问答,讨论等在你的课程非常活跃,否则你将风险从类被丢弃的上座率不足的。
  • 是类的一部分。 了解你的老师和同学。你会得到更多的从类,如果你沉浸在它。
  • 请享用! 需要时间来祝贺自己做一些伟大的事情。你获得的知识,将改变你的生活。特殊设施: 残疾人服务 页。
    丹尼斯,肯尼亚 残疾服务协调员/标题IX协调员

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